מעבר לדורות: חוזרים למסורת של חיבור בבית ספר "ידלין", ראשון לציון

היום בצהריים נכנסתי לבית הספר "ידלין" בראשון לציון, וחשתי התרגשות באוויר. לאחר שנים של הפסקה, התוכנית שבה לפעול בין כותלי בית הספר, והתוצאות? פשוט קסומות.

השנה הובלה בבית הספר פעילות ייחודית  – קבוצה המשלבת מבוגרים מהקהילה בשכונת רמז יחד עם תלמידי כיתות ה'-ו', כאשר חלקם מתעדים את הסבים והסבתות הפרטיים שלהם. החיבור הזה יצר בבית הספר פסיפס אנושי מרגש, שבו גבולות הגיל נעלמו לטובת הקשבה אמיתית.

שיר וסיפור: רגעים של נחת

פתחנו את המפגש בסרטון מרגש שהכינה המורה המובילה, רויטל פייגל. תמונות מהפעילות המשותפת שולבו בזיכרונות העבר של המבוגרים לצלילי השיר "מתנות קטנות", והזכירו לכולנו איזו מתנה גדולה קיבלנו השנה.

את הברכות פתחו התלמידים, ואחריהם נשאה דברים רוחמה, נציגת המבוגרים, שהתרגשה להודות לילדים: "זכינו לפגוש תלמידים סקרנים ומכבדים. בזכות השיתוף והכנות שלכם, נתתם לנו תחושה שהסיפורים שלנו חשובים ומשמעותיים".

אחד הרגעים המכוננים של השנה היה הביקור המשותף במוזיאון "אנו". מעבר ללמידה ההיסטורית, המוזיאון הפך למרחב שבו הדור הצעיר והוותיק מצאו שפה משותפת. כפי שאמרה רויטל בהתרגשות: "כשמקשיבים באמת – נוצר חיבור מיוחד שאין לו מחיר. בעולם שרץ כל כך מהר, הענקתם לנו מתנה של הקשבה אנושית".

"אדם לאדם הוא אדם"

מנהלת בית הספר, לילך אשר רבי, סיכמה את התהליך בציטוט מהמקורות: "שאל אביך ויגדך, זקניך ויאמרו לך". היא הדגישה כי השנה בית הספר הגשים את הפסוק הלכה למעשה, ויצרה חיבור בין עבר, הווה ועתיד. היא הודתה לעדי תורן, מובילת קבוצת המבוגרים, על הטמעת העיקרון המקודש שכל אדם הוא עולם ומלואו – וכי "אדם לאדם הוא אדם".

דמעות של הגשמת משאלה

השיא של הטקס היה הצגת הסיפורים באתר האינטרנט של התוכנית. לראות את התלמידים מעניקים למבוגרים עציץ, מכתב אישי ותמונה משותפת ממוסגרת, היה רגע של הוקרה הדדית. סבתא אריאלה, שאחת מהמשתתפות, שיתפה בדמעות: "משאלתה של אמי הייתה שלא ישכחו אותה. היום, כשהסיפור שלה מונצח באתר, אני מרגישה שמילאתי אחר המשאלה הזו". היא מיהרה לשלוח את הקישור לכל בני המשפחה – עדות חיה לכוחו של התיעוד הדיגיטלי בשימור מורשת.

תודה לרויטל, לעדי, ללילך ולכל צוות "ידלין" על העבודה המסורה. תודה לתלמידים הסקרנים ולדור הוותיק שפתח את ליבו. החיבור שיצרתם השנה הוא הוכחה לכך שהמרחק בין הדורות קטן הרבה יותר ממה שנדמה לנו.

נמשיך להקשיב, ללמוד ולספר את סיפורי החיים שמחברים את כולנו.

הלב פועם באנגלית: סיכום מרגש של שנת פעילות בתוכנית הקשר הרב-דורי

 היום ביקרתי בבית הספר מקיף ח', ושוב נוכחתי לדעת כמה כוח יש למפגש אנושי בין-דורי. התוכנית שלנו פועלת בבית הספר מזה שנים רבות, אך בכל שנה מחדש אני מתרגשת לראות כיצד החיבורים שנרקמים בתוכנית הופכים את הכיתה לקהילה חמה.

הייחודיות של מקיף ח' טמונה בשילוב המופלא בתוך שיעורי האנגלית. התלמידים לא רק מראיינים ומתעדים את סיפורי החיים של הסבים והסבתות – הם גם לומדים להנגיש את המורשת הזו לעולם, דרך כתיבה והצגה בשפה האנגלית. היום ראינו את הפירות של התהליך הזה: תלמידים שעמדו בגאווה, הציגו את התוצרים שלהם באנגלית, ושיתפו את הקהל בחוויות המשותפות שחוו עם דור המייסדים.

הטקס עמד בסימן של הוקרה וערכים. מנהלת החטיבה, סיון גבאי, נשאו דברים חמים שהדגישו את החשיבות של התוכנית לאקלים הבית-ספרי ולחינוך לערכים.

רגע השיא היה דבריה של מובילת התוכנית בבית הספר, סגנית המנהלת אמנה אלסטל. כשאמנה דיברה על חשיבות התוכנית – על "דרך ארץ", על ערכים ועל הכבוד ההדדי – לא נשארה עין אחת יבשה בחדר. ההתרגשות שלה, יחד עם השבחים החמים שהרעיפה על הסבים והסבתות שהגיעו ושיתפו פעולה מכל הלב, נתנו לכולנו תזכורת לכך שמאחורי כל פרויקט חינוכי עומדים אנשים עם נשמה גדולה.

לאחר הטקס, נהנינו מכיבוד עשיר ומושקע "כיד המלך", ומחלוקת תעודות ושי לכל המשתתפים.

תודה לצוות מקיף ח' על המסירות, לתלמידים על הבגרות, ולסבים ולסבתות היקרים שהסכימו להיפתח ולשתף. זו הייתה חוויה מעצימה ומזכירה לכולנו את הערך העליון של חיבור בין הדורות.

גאים מאוד בעשייה של מקיף ח', שמהווים דוגמה מצוינת לשילוב התוכנית בתוך לימודי השפה.

נמשיך לפעול יחד, להקשיב לסיפורים ולשמר את המורשת של כולנו.

חגיגה של דורות: סיכום מחצית בביאנלה של בית ספר "אלונים", ראשון לציון

 

השבוע ציינו בבית ספר "אלונים" בראשון לציון את סיום המחצית בערב "ביאנלה" חגיגי ומרגש, שכולו הצדעה ללמידה, ליצירה ולקשרים האנושיים שנרקמים בין כותלי המוסד.

ביום שישי האחרון בבוקר עמדו תלמידי שכבת ה' (כיתות הדס והרדוף), יחד עם המחנכים המסורים סיון ושי, שהובילו את הילדים בתהליך עומק משמעותי.

כבר בכניסה ללובי בית הספר, קיבל את פני האורחים – הורים, סבים וסבתות – יריד פרויקטים ססגוני. בתוך ההמולה בלטה במיוחד העמדה של תכנית הקשר הרב דורי.

העמדה הייתה "מוזיאון חי" של ממש:

• חפצים של פעם: פריטים נוסטלגיים שעוררו זיכרונות בקרב המבוגרים וסקרנות בקרב הצעירים.

• טכנולוגיה בשירות המורשת: מחשבים שהציגו את עבודת התיעוד הדיגיטלית.

• ניחוחות וטעמים: מאכלים מסורתיים שהוגשו לאורחים והוסיפו טעם של בית למפגש.

התלמידים המדהימים איישו את העמדה בביטחון ובחיוך, הסבירו לכל מי שניגש על התהליך שעברו, על סיפורי המורשת שגילו ועל החיבור המיוחד עם המבוגרים המלווים.

לאחר הסיור ביריד, עברנו לחלק האינטימי יותר בתוך הכיתות. שם, באווירה חמה, הציגו התלמידים את התוצרים הסופיים. כל תלמיד ותלמידה שיתפו במצגות ובעבודות החקר שביצעו יחד עם המבוגר שלהם.

זה היה רגע של נחת אמיתית – לראות את הגאווה בעיניים של ההורים ואת הניצוץ בעיני התלמידים שהפכו לשומרי הזיכרון של המבוגרים והמבוגרות מהקהילה.

"התוכנית הזו היא לא רק שיעור בהיסטוריה, היא שיעור בחיים ובאהבת אדם," סיכמו המשתתפים.

הערב המוצלח הזה לא היה קורה ללא הנהגתה של מנהלת בית הספר, רוית שמיע, שמאמינה בחיבור הקהילתי כערך עליון, ובתמיכתו של חגי, מוביל קבוצת המבוגרים, שמלווה את התהליך במסירות וברגישות.

תודה לכל ההורים והמשפחות שהגיעו לכבד ולהתרגש איתנו. אנחנו מסיימים את המחצית עם טעם של עוד, ומחכים להמשך המסע המשותף שלנו בקשר הרב דורי!

קישור לסרטון אוצרות אנושיים הקשר הרב דורי

קישור לסרטון לשמר את הסיפורים הקשר הרב דורי

פעילויות במפגשים בבית ספר "אלונים" בראשון לציון - רוקמים הסטוריה

מפגשי תוכנית "הקשר הרב-דורי" בבית ספר "אלונים" בראשון לציון ממשיכים לייצר רגעים מרגשים של למידה וחיבור אנושי  בשיתוף פעולה מיוחד עם מבוגרי מועדון "פרח לניצול" משכונת רמב"ם בעיר, בליוויו של חגי. המפגשים, המאופיינים בתכנון קפדני ובחשיבה יצירתית, מתפצלים לפעילויות עשירות בכיתות השונות ומחברים בין עולם המורשת לבין הטכנולוגיה העכשווית. בכיתת "הרדוף", תחת הובלתו של המורה שי, התמקדו המשתתפים בסיפורו של חפץ. התלמידים והמבוגרים חקרו יחד פריטים מן העבר, הקשיבו לזיכרונות שהם מעוררים והמשיכו במלאכת התיעוד הדיגיטלי המשמרת את הסיפורים הללו לדורות הבאים.

במקביל, בכיתת "הדס" בליוויה של המורה סיון, האווירה הייתה תוססת ומלאת עשייה מגוונת. הקבוצה שעבדה עם פואד הדגימה את כוחו של הקשר הבין-דורי הלכה למעשה, כאשר הבנים חנכו אותו בשימוש בטכנולוגיה: הם חיברו אותו לרשת ה-wifi, לימדו אותו לתפעל רמקול ולנווט בחנות האפליקציות, ובכך צמצמו את הפער הדיגיטלי בחיוך ובסבלנות. בקבוצות אחרות בכיתה נרשמו חוויות שונות ומרגשות לא פחות; הקבוצה של זיווה התעמקה באמנות האוריגמי, הקבוצה של זהבה סיימה בהצלחה את שלב הראיון האישי, ואילו חברי הקבוצה של פלה הפתיעו אותה בשיחת וידאו מרגשת שבה איחלו לה החלמה מהירה, רגע שהמחיש את הדאגה והקרבה שנרקמו בין המשתתפים.

חגי, המלווה את הפעילות מטעם המועדון, סיכם את המפגש בהתלהבות רבה ושיבח את עבודתם של המורים שי וסיון. הוא ציין כי ניכר שהמפגשים בנויים בקפידה וממונפים קדימה בכל שבוע מחדש. רגע מרגש במיוחד נרשם כאשר נחשפו התוצרים ש"מתבשלים" כעת לקראת פרויקט אמצע השנה; חגי הגדיר את עבודת התלמידים כ"מפעילה", וסיפר כי המבוגרים התרגשו מאוד לראות את ההשקעה ואת הדרך שבה סיפוריהם הופכים ליצירה חיה ונושמת. החיבור בבית ספר "אלונים" מוכיח שוב כי כאשר לבבות נפגשים סביב סיפור, טכנולוגיה ויצירה, נוצר משהו חדש ומרגש שמעניק משמעות עמוקה לכל המעורבים.

שורשים, פירות וסיפורים: מסיבת סיום מרגשת לתוכנית "הקשר הרב-דורי" בבית ספר "נרקיסים" ראשון לציון

באווירה חגיגית של צמיחה והתרגשות, ננעלה היום בבית ספר "נרקיסים" בראשון לציון שנת הפעילות של תוכנית "הקשר הרב-דורי". המפגש, שהתקיים בסימן ט"ו בשבט, היווה שיא מרגש של תהליך שנתי עמוק שחיבר בין דור המייסדים לבין התלמידים הצעירים. את המפגש פתחה בדברי ברכה מנהלת בית הספר, שנית מזור, שציינה את החשיבות הערכית של המיזם לקהילת בית הספר. המורה המובילה, מושקא, ריגשה את הנוכחים כשקישרה בדבריה בין שורשי האילנות לשורשים המשפחתיים של המשתתפים, וסיכמה את המסע המשותף שעברו. גם עפרה ישראלי, מנכ"לית התוכנית ומדריכת בית הספר, נשאה דברי סיכום ושיבחה את העשייה הרבה.

החלק המרגש ביותר במפגש היה הרגע שבו הסבים והסבתות ביקשו להודות למושקא על הובלתה הרגישה, העדינה והמופלאה. המשתתפים תיארו כיצד האווירה המיוחדת שהשרתה יצרה חיבור חזק לא רק בינם לבין הנכדים, אלא בין כל חברי הקבוצה. המבוגרים שיתפו בהנאה הגדולה מהחוויה, בעוד התלמידים סיפרו בגאווה על הדברים החדשים שלמדו על המורשת שלהם. הסיפורים האישיים המרתקים שנאספו לאורך המפגשים עתידים להתפרסם בקרוב באתר התוכנית ולהפוך לחלק מתיעוד המורשת הלאומי.

כיאה לחגיגת ט"ו בשבט ולסיכום של מסע תרבותי, המשתתפים נהנו מסעודה נוסטלגית שבה כל אחד הביא מאכל עם סיפור: סמבוסק חומוס עיראקי, מופלטות מרוקאיות עם דבש ושוקולד, בלישקה ממולא גבינות ותרד, ומגש תה איראני מסורתי שהוגש עם קוביות סוכר כמנהג יהדות איראן. לצד המטעמים, הוחלפו מחוות אישיות מהלב: אחת הסבתות העניקה לכל משתתף ריבת תפוזים ננסיים מעשה ידיה מהעץ שבחצרה בצירוף ברכה מרגשת למורה מושקא, ואילו מושקא הכינה לכולם כוסות פירות מעוצבות עם קיסמי פנינה וברכות אישיות.

המפגש, בו נכחו גם בני הדור השני ובת זוג של אחד הסבים, הסתיים בהבטחה להמשכיות. המשתתפים העידו כי הם מעוניינים לשמור על הקשר החם שנוצר, ושיבחו את התוכנית בכל פה. בסיום חילק בית הספר לכל משתתף עציץ עם צמח תבלין, כסמל לזיכרונות שנטעו השנה. לאור הצלחת הקבוצה, הכריזה המנהלת על כוונתה להרחיב את התוכנית בשנה הבאה, כשהבוגרים הטריים מבטיחים להיות השגרירים הטובים ביותר של המיזם בקהילה.

מפגש פתיחה חגיגי: תוכנית "הקשר הרב-דורי" יצאה לדרך בבית ספר "אביבים"

 

ביום שישי האחרון (23.01.2026), התקיים בבית הספר "אביבים" ראשון לציון מפגש הפתיחה החגיגי של תוכנית הקשר הרב דורי. זוהי שנתו הראשונה של בית הספר בתוכנית, המפגישה בין תלמידים לאזרחים ותיקים סביב למידה משותפת ושימור מורשת.

המפגש נפתח בדברי ברכה של מנהלת בית הספר, יונית חמדני, שציינה את החשיבות הערכית של חיזוק הקשר בין הדורות בקהילה הבית-ספרית. בהמשך בירכו המורה המובילה של התוכנית, נעמה קורדובה, מנכ"לית התוכנית עפרה ישראלי ומנחת הקבוצה מרסל לוי, מדריכה ותיקה ששבה להדריך במסגרת המיזם.

לאחר קבלת פנים שכללה כיבוד קל ושתייה חמה, החלו הפעילויות המשותפות:

• היכרות: הקבוצה, המאופיינת בהרכב איכותי ואינטימי, ביצעה את משחק "טווים את הקשר" ליצירת חיבור ראשוני בין המשתתפים.

• שיח בין-דורי: הוקרא קטע קריאה העוסק בהבדלים בין הדורות ובשינויים בדמותם של סבא וסבתא לאורך השנים.

• שירה וריקוד: המפגש הסתיים באווירה חגיגית עם שירה משותפת וריקוד ספונטני של הסבתות והנכדות.

לרגל ט"ו בשבט, בסיום המפגש הוענק לכל סבתא שי – עציץ פורח, כסמל לצמיחה המשותפת בתוכנית.