תכנית "הקשר הרב דורי" הינה תכנית ערכית חינוכית הבונה גשר ערכי בין דורי, בין תלמידי ביה"ס לבין האזרחים הותיקים ביישומי טכנולוגיה חדשניים לתיעוד מורשת בתהליכי חקר. בלוג זה ישמש כבמה לרשמים וחוויות של כל השותפים והמשתתפים בתכנית.
במרחב הזה"ב בכנרת
חפצים שחלצו החוצה סיפורים העלו זכרונות, הזילו דמעות וחשפו רגשות חזקים.
פמוטים מברזל שקיבל מקס אביה של יעל כשהיה ילד, עת נפרד מאימו בתחנת הרכבת בגרמניה, לפני שלקחו אותה ואת אחיו למחנה ריכוז.
כלי למי ורדים שהיו מפזרים בבית הכנסת
הינומה ושמלת החתונה של רווית שטיינברג
לוח שחמט וספר תנ"ך שנעשו על ידי האסירים במחנה המעצר בקפריסין. העיטורים משקפים את המחנה ועשויים מאבני הרצפה של המגורים. דב בעלה של שרה יצא בשליחות לקפריסין לטפל בעולים.
ציפה ישנה מתחרה שהייתה שייכת לאמה של תמר . תמר רקמה באומנות רבה על הציפה ומסגרה אותה. שתהיה לה מזכרת מאמה.
מיד עם תום חופשת החנוכה נפגשנו לפתיחה חגיגית של "תוכנית הקשר הרב דורי" בבית הספר "נעמי שמר" שבקבוצת כנרת.
במפגש זה נכחו הסבים הילדים המנהלת, המחנכת ואני.
ברכנו את הסבים והסבתות ואת הילדים על הצטרפותם לתכנית.
ספרתי בקצרה על סיפורי המורשת שנמצאים כבר במאגר בית התפוצות וכן בחוויה שמחכה להם דרך תיעוד הסיפור. דיברתי על ההיכרות עם סיפור חייהם של הסבים ותרומתם להיסטוריה של העם היהודי וכן על הקשר שיווצר בין הדורות כשכל אחד מהם תורם מהידע והניסיון שלו.
הסבים הגיעו מהקיבוץ מטבריה מפוריה ומתל אביב....כולם התרגשו מאוד....
ליצירת הקשר וחימום הלבבות ערכנו משחק היכרות, עם כדור צמר. בו כל אחד מהוותיקים הציג עצמו ואת הקשר שלו לילד ולתכנית. לאחר מכן כל ילד הציג את עצמו במה עוסקים הוריו ומהם תחביביו ונוצרה אוירה חמימה ומחברת.
בסוף המפגש כל ותיק קיבל לב מאויר ומקושט ובו תאריכי המפגשים הבאים.
סיכמנו את המפגש בכיבוד מושקע שהילדים והסבים הכינו ובשבוע הבא כבר נתחיל את תיעוד הסיפורים.
הסיפורים יהיו בנושא אהבה...אהבה למשפחה,למולדת,לחברים,לבני זוג וכו'.
נהניתי והתרגשתי לראות את שיתוף הפעולה וההכנה הנפלאה של הילדים, בזכות עבודה רצינית ושיתוף פעולה של כל הגורמים.
בהצלחה לכולנו.
רונית איתן
ביום חמישי 31.1.2013נפגשו התלמידים עם הסבים והסבתות הביולוגים וה"מאומצים" למסיבת סיום התוכנית. הילדים הכינו סרטונים ומצגות יחד עם הסבים והסבתות.
את התמונות המשותפות, הסרטונים והמצגות הקרינו בתחילת המסיבה. לאחר כיבוד שהוכן גם על ידי הסבים. התיישבו לשוחח על החוויות שחוו בתוכנית. הסבים והסבתות אמרו כילרובם לא הייתה הזכות להכיר את הסבים והסבתות שלהם ובוודאי לא לתעד את סיפורם.התוכנית דרבנה אותם לצאת מן הבית. המפגש עורר שוב רצון להיפגש חברתית עם חבריהם, מה שלא קיים כבר בקיבוץ המשתנה. כמו כן הם למדו על הדרכים שבהם אפשר לנצל את המחשב. הם גילו את הכישרונות הדרמטיים שבהם ונהנו מכל רגע. הם שמחו להעביר את המורשת שלהם לנכדיהם שלא תמיד יש להם סבלנות להקשיב לה.
התלמידים דברו על הדרך היצירתית להיפגש עם הדור המבוגר. על סיפורים שלא הכירו כמו הסיפור על התקופה ברוסיה בה לא הרשה השלטון לדבר על מדינת ישראל או להגר אליה. העיניים ולא היה משעמם אפילו לרגע. כולם הביעו משאלה כי התוכנית תהפוך למסורת בבית הספר
מפגש סיום התכנית בבית הספר של התלמידים עם הסבים והסבתות הביולוגים וה"מאומצים" התקיים בתאריך 31.1.2013 . המפגש היה מרגש, הוצגו בו סרטונים ומצגות המתעדים את סיפורי המורשת., אולם חוויה נוספת ציפתה לכל משתתפי התכנית, סיור משותף בבית התפוצות
ביום ד 6.2.13 קבוצה גדולה של 50 אזרחים ותיקים ותלמידים היגיע ליום שיא בבית התפוצות, הם התפצלו ל- 2 קבוצות הדרכה. היום התחיל בסדנאות " הילד הזה הוא אני" שיח בין דורי תמונות מזמנות סיפורים. בהמשך סיירו הקבוצות בתערוכת הקבע "מסע רב דורי בעקבות הסיפור היהודי" . במאגרי המידע של בית התפוצות למדו וחקרו אודות שמות המשפחה ואילן היוחסין ולסיום התכנסו יחדיו לשיחת סיכום ,מנהלת התכנית, תמי גרין ברכה את משתתפי התכנית, לכולם חולקו תקליטורים לתכנת אילן היוחסין, My Heritage תמי , הציגה בפני משתתפי התכנית את מאגר סיפורי מורשת החדש, אליו יועלו סיפורי מורשת האזרחים הותיקים.
ביום חמישי 31.1.2013נפגשו הילדים עם הסבים והסבתות הביולוגים וה"מאומצים" למסיבת סיום התוכנית. הילדים הכינו סרטונים ומצגות יחד עם הסבים והסבתות. את התמונות המשותפות, הסרטונים והמצגות הקרינו בתחילת המסיבה. לאחר כיבוד שהוכן גם על ידי הסבים. התיישבו לשוחח על החוויות שחוו בתוכנית. הסבים והסבתות אמרו כילרובם לא הייתה הזכות להכיר את הסבים והסבתות שלהם ובוודאי לא לתעד את סיפורם.התוכנית דרבנה אותם לצאת מן הבית. המפגש עורר שוב רצון להיפגש חברתית עם חבריהם, מה שלא קיים כבר בקיבוץ המשתנה. כמו כן הם למדו על הדרכים שבהם אפשר לנצל את המחשב. הם גילו את הכישרונות הדרמטיים שבהם ונהנו מכל רגע. הם שמחו להעביר את המורשת שלהם לנכדיהם שלא תמיד יש להם סבלנות להקשיב לה. הילדים דברו על הדרך היצירתית להיפגש עם הדור המבוגר. על סיפורים שלא הכירו כמו הסיפור על התקופה ברוסיה בה לא הרשה השלטון לדבר על מדינת ישראל או להגר אליה. סיפור העבר סופר בגובה העיניים ולא היה משעמם אפילו לרגע. כולם הביעו משאלה כי התוכנית תהפוך למסורת בבית הספר.
ביום חמישי 17.1.13 קבוצות תלמידים וותיקים בתוכנית הקשר הרב דורי בבית ספר נעמי שמר שבקיבוץ כנרת, בקרו בארכיון ובמוזיאון הקיבוץ. אנחנו, גילה וקרן, מדריכות מחוז צפון הצטרפנו למסע המרגש לאחור.
את הסיור בארכיון הובילה
זיוה שמשתתפת יחד עם ותיקים נוספים בתוכנית הקשר הרב דורי.
את הסיור
במוזיאון הוביל גור שגם הוא משתתף בתוכנית.
הסיור בטא יפה את הקשר הרב דורי בין
צעירי קבוצת כנרת לותיקיה. בתמונות התלויות במוזיאון נמצאו הותיקים כאשר הם היו
ילדים או נערים ונערות. אשפר היה לראות כי הילדים מתמצאים היטב בקורותיה של קבוצתם
קבוצת כנרת. יש לציין כי בסיור היו גם ילדים החיים בסביבת כנרת (נוה עובד, פוריה,
מושבה כנרת). כמו כן השתתפו בתוכנית סבים וסבתות שהגיעו מדי שבוע מחיפה ומתל אביב.
במהלך הסיור למדנו רבות אודות ההתיישבות.
קבוצת כנרת חוגגת השנה
100 שנה להיווסדה. היא מפורסמת ב"חצר כנרת" שמשם התחילה ההתיישבות
העובדת. שם גם הייתה "חוות העלמות" של חנה מייזל שאחת
ה"עלמות" המפורסמות היא רחל המשוררת שגם חייתה בקבוצה עד שחלתה. בארכיון
אפשר למצוא חומר רב תיעודי על אנשי המקום ועל התפתחותו. בתוך ויטרינה נמצאים חפצים
ישנים שהיו "מושג" בתנועה הקיבוצית. כמו הפרימוס בעל שלושת הרגליים
שעליו בשלו. זה היה גם שם לרווק שהצטרף לאוהל או חדר בצריף של זוג או משפחה. כנרת
הייתה אמורה להתיישב באדמות נהריים ולהפעיל את מפעל החשמל של רוטנברג. אלא שבן
ציון ישראלי התעקש על הגבעה מול "הדקל שפל צמרת" (מתוך שירה של רחל).
בארכיון נמצא ספר של כל האנשים הקבורים בבית הקברות המפורסם שלה. מעל לארכיון נמצא המוזיאון המחולק לארבעה
חדרים. בכל חדר נושא אחר הקשור לקבוצה
ולאנשים שחיו בתוכה. היו בעיות של העלאת המים לגבעה, היכן לבנות בתי הקבוצה. יש שם
אזכור של האנשים החשובים מעברה של הקבוצה כמו: רחל המשוררת, נעמי שמר, בן ציון
ישראלי מביא הדקלים לארץ, אהרון שר שנפל
בשדות תל חי, א.ד גורדון (איש חזון) משפחת אביגור שהיו קשורים להגנה ועוד ועוד.
במוזיאון נמצא גם רדיו של פעם בכפתור אחד אפשר לשמוע את ההצבעה באו"ם ב29-
בנובמבר 1947 , מצד שני את "הכרזת העצמאות של דוד בן גוריון בה' באייר
תש"ח.
תודות לשיר שבת ספיר, מחנכת הכיתה ותושבת הקיבוץ שיזמה ומובילה את התוכנית בבית הספר.
תכנית "הקשר הרב דורי" , בהובלת המשרד לשוויון חברתי, בשיתוף עם משרד החינוך ומוזיאון אנו, הינה תכנית ערכית חינוכית הבונה גשר ערכי בין דורי , ומחזקת את מערכת הקשרים בין התלמידים לבין האזרחים הותיקים בקהילה. בתכנית זו נפגשים בני נוער עם מבוגרים ומלמדים אותם, בשלב הראשון מיומנויות תקשוב בסיסיות. בשלב השני, בדיאלוג יצירתי, תוך למידת חקר מתעדים יחדיו את סיפורי המורשת. במפגשים ההדדיים תורם כל צד מיתרונותיו לחיזוק הקשר הבין –דורי. למידה הדדית וחוויות משותפות תורמים להבנה טובה יותר של בן הדור האחר ובכך יוצרים מערכת שורשית וערכית בחברה.