בינה מדור לדור - ביריד בינה מלאכותית בחינוך

בבנייני האומה בירושלים התקיים כנס בינלאומי ויריד חדשנות על חינוך בעידן הבינה המלאכותית, במהלך טו-יז שבט התשפ"ו, 2-4/2/2026. ביריד פעלו זירות למידה, חשיפה, התנסות, שיח ויצירה שנובעות ממהפכת הבינה המלאכותית היוצרת וכניסתה המואצת לעולם החינוך.
חנה גנץ, רחלי בצלאל ואני, רחל שפירא - מדריכות מחוז ירושלים בתוכנית הקשר הרב דורי העברנו סדנה חווייתית ביריד המחברת בין תכנית הקשר הרב־דורי לכלי בינה מלאכותית, ומעצימה קשרים בין תלמידים לותיקים תוך שילוב ערכים, זהות ויצירה. 

במהלך הסדנה למדנו כיצד להשתמש ב-AI לבניית ראיון, תמלול ובדיקת מידע, ופיתחנו דיוק וחשיבה ביקורתית. 

הסיום הוקדש להצגת סיפור החיים במגוון תוצרי בינה מלאכותית, כחוויה חינוכית מרגשת המחברת עבר, הווה ועתיד.

התחלנו את הסדנה בפדלט ארצות וביקשנו שהנוכחים ירשמו את ארץ המוצא של שני ההורים שלהם. ויצרו פוסט.. ובתוך הפוסט יכתבו את שמם וגם על ערך שעובר במשפחה.

המשכנו דרך הצעה למפגש אודות גלגולו של חפץ. יצרנו בוט שניהל שיחה עם כל אחד מהנוכחים אודות חפץ בעל משמעות שמועבר במשפחה, ובעקבות השיח יצר תעודת זהות לחפץ. 

לדוגמא:

שוחחנו על הדרכים ליצירת ריאיון מיטבי וסיכמנו עם תוצרים מגוונים בנושא שימור הזכרון.

סיפור בתמונות: באמצעות gemini.

יצרנו פודקאסטים, מצגות, סרטונים ואינפוגרפיקות בסטודיו של notebooklm. 

מביאות כאן מספר דוגמאות: 

סיפור הבריחה מצרפת הבוערת לעבר אמריקה. באמצעות: notebooklm

יצירת עץ שורשים משפחתי

מורשתה של הדסה

סרטון שהבינה יצרה מהסיפור שהופיע במאגר הסיפורים של תוכנית הקשר הרב דורי.

ולבסוף - חתמנו בסדנה להנפשת תמונה. 

הדגשנו את הערך המוסף של הבינה המלאכותית בתכנית הקשר הרב דורי, וציינו כי היא לא מחליפה את החיבור האנושי אלא מעצימה אותו. 

נהננו מאוד והרגשנו שניתן לשכלל ולהעצים את הסיפור האנושי בליווי הבינה המלאכותית. וכן להעצים קשרים בין תלמידים לותיקים תוך שילוב ערכים, זהות ויצירה. 

מצרפת תמונות מהאירוע.

ט"ו בשבט שמח מאד ! בשכבה ז בבית החינוך שער הנגב

ט"ו בשבט (שני בערב), התכנסות רבת משתתפים מתרגשים, עד אפס מקום, במרחב המשותף של השכבה. תלמידי השכבה עם סבא/סבתא (שניהם) וקרובי משפחה נוספים.

הערב - חגיגה של שרשים בתחומי תוכן ופעילות – מקומי – פעילויות בנושאים הקשורים לייחודו של בית החינוך, תקשורת מקומית – צילום ורדיו, חקלאות. משפחתי והקשר רב-דורי.

כולם סביב שולחנות עגולים, ערוכים בכל טוב, זמן למפגש ושיח עם הוותיקים האחרים מן הכיתה, התכבדות בפירות יבשים ושאר כיבודים שהביאו הסבים/סבות (והורים).

ומתחילים,.. בדברי התלמידים והתלמידות – אודות השרשים, העצים והפירות במשפחה. ברכות שנשאה מנהלת החטיבה, חגית, ותודות לכל צוות המחנכות, צוות "מקומי" וכל מי שהיה שותף להכנת המפגש המיוחד. 

נפתחו 6 פינות פעילות – סדנאות, אליהן הוזמנו סבא/סבתא ונכד/נכדה להתנסות ביחד בפעילויות המיוחדות שהוכנה ע"י צוות החינוך והתלמידים.

אולפן צילום – בו התנסו הזוגות בראיון מצולם סביב שאלות ששאלו הנכדים את סבא/ סבתא. (ללא הכנה מוקדמת). 

אולפן רדיו – הקלטת פודקאסט משותף של סבא/סבתא עם הנכדים. 

לפעילות הצילום והרדיו נערכה הרשמה מוקדמת, ובשתיהן פתחו את הרשימה והצטרפו רבים שלא נרשמו. התור הארוך, אילץ את צוות הרדיו לפתוח תחנה נוספת, כדי להיענות לצורך שהתעורר.

פינת החקלאי - הכנת עציצים – העציץ (הכלי) ושתילת הצמח הנבחר.

סליחה על השאלה – שיח סביב שלל שאלות של נכד לסבתא ושל סבתא לנכד.

משפחתי בפסיפס הישראלי - הכנת מגנטים – המשפחה שלי ביצירת תמונה משותפת.

עץ המשפחה שלנו – הוספת בני המשפחה לציור העץ ויצירת עלים הכוללים תקווה, חלומות, ומסורות במשפחה.

  

התרגשות פעילה ושמחה בכל הפעילויות. אוירה של שיתוף ועשייה, הוציאה לאור סיפורים וחלקי סיפורים, 

שעלו כתוצאה מן השיח, הצילום והעבודה המשותפת.

כך גם צצו סבים/סבות שהציעו להגיע ולספר את סיפורם גם בכיתה ולא רק במפגש האישי עם הנכד/נכדה.

היה ערב מיוחד של קהילה פעילה, יצירה וחידוש של קשרים חדשים וותיקים.

נותר לצפות לסיפורים הנפלאים שיועלו למאגר סיפורי המורשת של מוזיאון "אנו".

 

תודה למנהלת חט"ב – חגית וקנין, לרויטל מגירא – רכזת השכבה, לשירה – מנהלת "מקומי" וכמובן לצוות המחנכות ולצוות מקומי.

תיעדה - עירית על פרי, מדריכה ומנהלת מחוז דרום, בקשר הרב דורי

ט״ו בשבט במועדון ״מולדת״ עם תלמידי יא׳ אורט בוים

 ביום שני התכנסו תלמידי יא׳ והמחנכת שירה במועדון מולדת קריית גת למפגש שכולו בסימן ירוק ☘️ 

שירה פתחה את המפגש בחידון לט״ו בשבט, ולאחר מכן התלמ התיישבו עם הותיקים ויצרו עץ יצירתי כשהרעיון הוא לקשור את העץ לחוויית העלייה לארץ, שהמבוגרים סיפרו לתלמידים במפגש הקודם.  שורשי העץ מסמלים את הזכרונות מארץ המוצא. הגזע- קשיי העלייה. העלים והפירות , משפחה, דברים טובים בארץ.

בסוף המפגש כל התלמידים חלקו די קטן של פירות יבשים לכל ותיק. 

דיווחה: שירה סולימני רשמה: מזל מלכא 

ערכי המדינה שאך זה הוקמה וסיפורי ילדות על ט"ו בשבט- בעקבות כרזות קק"ל מהעבר הרחוק, תל"י רמת מוריה, מנח"י בירושלים

 

ערכי המדינה שאך זה הוקמה וסיפורי ילדות על ט"ו בשבט- בעקבות כרזות קק"ל מהעבר הרחוק, תל"י רמת מוריה, מנח"י בירושלים

כרמל מור יוסף, המורה המובילה, מספרת: חקרנו כרזות קק"ל מהעבר (שנות ה-50 של המאה ה-20) מתוך אתר קק"ל. עודדתי שיח על הכרזה, מה מתואר בה והערכים שעולים מתוך הכרזות, שקק"ל חינכה את הדור הצעיר של התלמידים במדינה שאך זה הוקמה לאורם.
המבוגרים סיפרו לנכדיהם ולקבוצה על פעילות קק"ל שהם חוו כילדים, נלמדו מילים ומושגים חדשים כגון: הפרחת השממה, ייעור, קופסה כחולה ועוד..... כמו כן המבוגרים שיתפו בזכרונותיהם מחגיגות ט"ו בשבט בילדותם.

פעילויות במפגשים בבית ספר "אלונים" בראשון לציון - רוקמים הסטוריה

מפגשי תוכנית "הקשר הרב-דורי" בבית ספר "אלונים" בראשון לציון ממשיכים לייצר רגעים מרגשים של למידה וחיבור אנושי  בשיתוף פעולה מיוחד עם מבוגרי מועדון "פרח לניצול" משכונת רמב"ם בעיר, בליוויו של חגי. המפגשים, המאופיינים בתכנון קפדני ובחשיבה יצירתית, מתפצלים לפעילויות עשירות בכיתות השונות ומחברים בין עולם המורשת לבין הטכנולוגיה העכשווית. בכיתת "הרדוף", תחת הובלתו של המורה שי, התמקדו המשתתפים בסיפורו של חפץ. התלמידים והמבוגרים חקרו יחד פריטים מן העבר, הקשיבו לזיכרונות שהם מעוררים והמשיכו במלאכת התיעוד הדיגיטלי המשמרת את הסיפורים הללו לדורות הבאים.

במקביל, בכיתת "הדס" בליוויה של המורה סיון, האווירה הייתה תוססת ומלאת עשייה מגוונת. הקבוצה שעבדה עם פואד הדגימה את כוחו של הקשר הבין-דורי הלכה למעשה, כאשר הבנים חנכו אותו בשימוש בטכנולוגיה: הם חיברו אותו לרשת ה-wifi, לימדו אותו לתפעל רמקול ולנווט בחנות האפליקציות, ובכך צמצמו את הפער הדיגיטלי בחיוך ובסבלנות. בקבוצות אחרות בכיתה נרשמו חוויות שונות ומרגשות לא פחות; הקבוצה של זיווה התעמקה באמנות האוריגמי, הקבוצה של זהבה סיימה בהצלחה את שלב הראיון האישי, ואילו חברי הקבוצה של פלה הפתיעו אותה בשיחת וידאו מרגשת שבה איחלו לה החלמה מהירה, רגע שהמחיש את הדאגה והקרבה שנרקמו בין המשתתפים.

חגי, המלווה את הפעילות מטעם המועדון, סיכם את המפגש בהתלהבות רבה ושיבח את עבודתם של המורים שי וסיון. הוא ציין כי ניכר שהמפגשים בנויים בקפידה וממונפים קדימה בכל שבוע מחדש. רגע מרגש במיוחד נרשם כאשר נחשפו התוצרים ש"מתבשלים" כעת לקראת פרויקט אמצע השנה; חגי הגדיר את עבודת התלמידים כ"מפעילה", וסיפר כי המבוגרים התרגשו מאוד לראות את ההשקעה ואת הדרך שבה סיפוריהם הופכים ליצירה חיה ונושמת. החיבור בבית ספר "אלונים" מוכיח שוב כי כאשר לבבות נפגשים סביב סיפור, טכנולוגיה ויצירה, נוצר משהו חדש ומרגש שמעניק משמעות עמוקה לכל המעורבים.

שורשים, פירות וסיפורים: מסיבת סיום מרגשת לתוכנית "הקשר הרב-דורי" בבית ספר "נרקיסים" ראשון לציון

באווירה חגיגית של צמיחה והתרגשות, ננעלה היום בבית ספר "נרקיסים" בראשון לציון שנת הפעילות של תוכנית "הקשר הרב-דורי". המפגש, שהתקיים בסימן ט"ו בשבט, היווה שיא מרגש של תהליך שנתי עמוק שחיבר בין דור המייסדים לבין התלמידים הצעירים. את המפגש פתחה בדברי ברכה מנהלת בית הספר, שנית מזור, שציינה את החשיבות הערכית של המיזם לקהילת בית הספר. המורה המובילה, מושקא, ריגשה את הנוכחים כשקישרה בדבריה בין שורשי האילנות לשורשים המשפחתיים של המשתתפים, וסיכמה את המסע המשותף שעברו. גם עפרה ישראלי, מנכ"לית התוכנית ומדריכת בית הספר, נשאה דברי סיכום ושיבחה את העשייה הרבה.

החלק המרגש ביותר במפגש היה הרגע שבו הסבים והסבתות ביקשו להודות למושקא על הובלתה הרגישה, העדינה והמופלאה. המשתתפים תיארו כיצד האווירה המיוחדת שהשרתה יצרה חיבור חזק לא רק בינם לבין הנכדים, אלא בין כל חברי הקבוצה. המבוגרים שיתפו בהנאה הגדולה מהחוויה, בעוד התלמידים סיפרו בגאווה על הדברים החדשים שלמדו על המורשת שלהם. הסיפורים האישיים המרתקים שנאספו לאורך המפגשים עתידים להתפרסם בקרוב באתר התוכנית ולהפוך לחלק מתיעוד המורשת הלאומי.

כיאה לחגיגת ט"ו בשבט ולסיכום של מסע תרבותי, המשתתפים נהנו מסעודה נוסטלגית שבה כל אחד הביא מאכל עם סיפור: סמבוסק חומוס עיראקי, מופלטות מרוקאיות עם דבש ושוקולד, בלישקה ממולא גבינות ותרד, ומגש תה איראני מסורתי שהוגש עם קוביות סוכר כמנהג יהדות איראן. לצד המטעמים, הוחלפו מחוות אישיות מהלב: אחת הסבתות העניקה לכל משתתף ריבת תפוזים ננסיים מעשה ידיה מהעץ שבחצרה בצירוף ברכה מרגשת למורה מושקא, ואילו מושקא הכינה לכולם כוסות פירות מעוצבות עם קיסמי פנינה וברכות אישיות.

המפגש, בו נכחו גם בני הדור השני ובת זוג של אחד הסבים, הסתיים בהבטחה להמשכיות. המשתתפים העידו כי הם מעוניינים לשמור על הקשר החם שנוצר, ושיבחו את התוכנית בכל פה. בסיום חילק בית הספר לכל משתתף עציץ עם צמח תבלין, כסמל לזיכרונות שנטעו השנה. לאור הצלחת הקבוצה, הכריזה המנהלת על כוונתה להרחיב את התוכנית בשנה הבאה, כשהבוגרים הטריים מבטיחים להיות השגרירים הטובים ביותר של המיזם בקהילה.

משתתפי "הקשר הרב-דורי" מבית ספר "נרקיסים" סיירו במוזיאון "אנו"

תלמידי תוכנית הקשר הרב דורי מבית ספר "נרקיסים" ראשון לציון, יחד עם הסבים והסבתות, יצאו לסיור מרגש במוזיאון אנו - מוזיאון העם היהודי. הסיור היווה שיא משמעותי בפעילות התוכנית השנה.

במהלך הסיור עברו המשתתפים בין התערוכות השונות, המספרות את סיפורו של העם היהודי לאורך הדורות. עבור הסבים והסבתות, הביקור במוזיאון לא היה רק סיור לימודי, אלא מסע זיכרונות אישי שהתחבר לתכני התוכנית הנלמדים בכיתה.

ההתרגשות בקרב המשתתפים הייתה ניכרת, והמשובים מהשטח לא איחרו לבוא. המורה מושקא, שהובילה את הקבוצה, סיכמה את החוויה בהתלהבות:

"וואו! היה מדהים ממש. היו סבתות שאמרו שיחזרו שוב עם כל המשפחה – הן ממש התחברו ואהבו את מה שראו. האמת היא שגם אני נהניתי והחכמתי מאוד מהסיור הזה."

הביקור במוזיאון "אנו" אפשר לנכדים ולסבתות לצלול יחד אל תוך המורשת המשותפת שלהם, מחוץ לכותלי בית הספר. החיבור שנרקם בין המוצגים לבין הסיפורים האישיים של המשתתפים הפך את היום לחוויה בלתי נשכחת שתלווה את הקבוצה בהמשך המפגשים.

מפגש פתיחה חגיגי: תוכנית "הקשר הרב-דורי" יצאה לדרך בבית ספר "אביבים"

 

ביום שישי האחרון (23.01.2026), התקיים בבית הספר "אביבים" ראשון לציון מפגש הפתיחה החגיגי של תוכנית הקשר הרב דורי. זוהי שנתו הראשונה של בית הספר בתוכנית, המפגישה בין תלמידים לאזרחים ותיקים סביב למידה משותפת ושימור מורשת.

המפגש נפתח בדברי ברכה של מנהלת בית הספר, יונית חמדני, שציינה את החשיבות הערכית של חיזוק הקשר בין הדורות בקהילה הבית-ספרית. בהמשך בירכו המורה המובילה של התוכנית, נעמה קורדובה, מנכ"לית התוכנית עפרה ישראלי ומנחת הקבוצה מרסל לוי, מדריכה ותיקה ששבה להדריך במסגרת המיזם.

לאחר קבלת פנים שכללה כיבוד קל ושתייה חמה, החלו הפעילויות המשותפות:

• היכרות: הקבוצה, המאופיינת בהרכב איכותי ואינטימי, ביצעה את משחק "טווים את הקשר" ליצירת חיבור ראשוני בין המשתתפים.

• שיח בין-דורי: הוקרא קטע קריאה העוסק בהבדלים בין הדורות ובשינויים בדמותם של סבא וסבתא לאורך השנים.

• שירה וריקוד: המפגש הסתיים באווירה חגיגית עם שירה משותפת וריקוד ספונטני של הסבתות והנכדות.

לרגל ט"ו בשבט, בסיום המפגש הוענק לכל סבתא שי – עציץ פורח, כסמל לצמיחה המשותפת בתוכנית.