ערבית וגם בעברית
הצגת רשומות עם תוויות טירה. הצג את כל הרשומות
הצגת רשומות עם תוויות טירה. הצג את כל הרשומות
יום רביעי, 31 בינואר 2018
בית ספר אלחנאן לחינוך מיוחד-טירה
السّيدات المتفائلات المتقاعدات هُن جمعيّة سيدات يطمحن بمد يد العون لمن يحتاج في المجتمع, ومن جملة برامجهن التفاعل مع طلاب مدرسة الحنان في الطيرة, طلاب من فئة ذوي الحاجات الخاصّة, فيقمن معاً وبإرشاد من مركزة الموضوع السّيدة هند جبارة وتحت إشراف مديرة المدرسة سناء فضيلي, بعدة فعاليات حول التّراث والتّواصل بين الجيل السّابق والحاضر, مسلّطين الضوء على أهمية الحوسبة في هذه المسيرة الطّويلة, حيث يتعرّف الطّلاب على الأغاني والقصص الشّعبية التي كانت تغنيها وتحكيها الجدّات وعلى الزّي الشّعبي والأكلات الشّعبيه اللّذيذة, مرفقين ذلك بالبحث عن أصول هذه الفعاليات باللإنترنت.ما زالت الفعاليات الشّيقة مستمرّة حيث يلتقي الطّلاب بالجدّات مرة كل أسبوعين أو ثلاثة, لمدة ساعتين في كل لقاء.
יום חמישי, 12 במאי 2016
יום למידה מחוזי "מחוז מרכז"
בית ספר אלעומריה-טירה
יום למידה מחוזי "מחוז מרכז"
#ארגון לומד#
3-05-2016
ביום הלמידה המחוזי
הייתה תחנה לקשר הרב דורי הצגנו העבודה בקשר הרב דורי בבית הספר והיה מרגש ומעניין
לראות אותם איך עובדים התלמידים והסבתאות.
עבדו בקובץ PowerPoint שיתופי שכתבו סיפור או מקרה שהשפיע עליו וגם
צירפו תמונה יש לה קשר לסיפור, ובסוף יצרתי ספר דיגיטלי ב- Flipsnack.
אחד הסרטים שהצגנו
ביום הלמידה:
תוצר ספר דיגיטלי:
ערך וכתב
אבו חאטר חמדאן
מדריך מחוז מרכז לדוברי ערבית
יום חמישי, 26 בנובמבר 2015
פעילות מתקונים בlino it - ב"ס אלעומריה טירה
תלמידי ב"ס אלעומריה טירה קיבלה את פניהם של הותיקות כאשר כל אורחת הביאה איתה תבשיל/ מאכל עממי שנהגו להכין בעבר ועד היום.
התלמידים והותיקות התחלקו לזוגות והתיישבו בחדר המחשבים בכדי לתעד את המתקונים בנוסף לסיפורי וחוויות העבר האישיות של כל משתתפת סביב מאכל זה בעזרת הכלי הדיגיטלי lino it
אחר כך יצאו המשתתפים מחדר המחשבים למסדרון כדי לטעום את המאכלים וליהנות מאכילה משותפת של כולם.
המדריך חמדאן אבו חאטר ליווה את המורה המובילה הונידה סמארה בתהליך שהכינה ונכח שם כדי לעודד אותה על עבודה מעולה ופעילות מעניינת שהכינה, כך שהיא שילבה בין חשיפת התלמידים למורשת ע"י חווית אוכל טעימה ומהנה לבין חשיפת הותיקים למחשב ויעילותו בכך שהוא כלי טוב לתיעודים והפצת מידע שעלול ללכת לאיבוד.
התלמידים והותיקות התחלקו לזוגות והתיישבו בחדר המחשבים בכדי לתעד את המתקונים בנוסף לסיפורי וחוויות העבר האישיות של כל משתתפת סביב מאכל זה בעזרת הכלי הדיגיטלי lino it
אחר כך יצאו המשתתפים מחדר המחשבים למסדרון כדי לטעום את המאכלים וליהנות מאכילה משותפת של כולם.
המדריך חמדאן אבו חאטר ליווה את המורה המובילה הונידה סמארה בתהליך שהכינה ונכח שם כדי לעודד אותה על עבודה מעולה ופעילות מעניינת שהכינה, כך שהיא שילבה בין חשיפת התלמידים למורשת ע"י חווית אוכל טעימה ומהנה לבין חשיפת הותיקים למחשב ויעילותו בכך שהוא כלי טוב לתיעודים והפצת מידע שעלול ללכת לאיבוד.
הירשם ל-
רשומות (Atom)















