יום רביעי, 5/11/25 - המנהלת-אביטל, המחנכות-מונא וספיר, ואני (עירית) בהתרגשות רבה, ממתינות באולם הספורט של ביה"ס, לבואם של הסבים/סבות וקרובי משפחה אחרים. מאיסוף המידע בשתי הכיתות, לקראת המפגש, מסתבר שלא כולם יגיעו? ספיר, איך נקיים את הפעילות?
כולם התאספו באולם - תלמידים נרגשים וקרובי משפחה שהגיעו מקרוב ומרחוק. המבוגרים ישובים בכסאות בחצי גורן, והתלמידים ישובים יחד, על הרצפה. על הלוח מולם, מוצגת תמונה של ביה"ס וכמה היגדים - ייחודו של ביה"ס המיוחד. האוירה - חגיגה!
ספיר ומונא מציגות את מהות המפגש וכפתיחה, מזמינות את כל התלמידים לשיר שיר, המייצג את ביה"ס, בערבית.
אביטל, המנהלת, מברכת את הנאספים ומספרת בגאווה על ביה"ס, על תלמידי שתי כיתות ו' - גשר ושלום, שהן מחזור י"ג של ביה"ס, שהשנה עסוקים בלמידה ובפעילות אודות מקורות משפחתם וזהותם. כחלק מן הפעילות בחרו בתוכנית "הקשר הרב דורי", שנמצאה מתאימה ביותר מבחינת התכנים והפעילויות לשילוב בנושא "נושא פורה - שכבה ו", הכולל תכנים ופעילויות מגוונים בתחומים רבים.
התלמידים שרו יחד את המנון ביה"ס: (חלק מן ההמנון)
הגיע זמן לפעילות "עלי ועליך". כל אחד עם קרוב משפחתו. תלמידים שקרוביהם לא נכחו, התקבצו חלקם, סביב אב שהגיע, סבתא שאספה סביבה קב' בנות ואפילו כאלה שניהלו את השיח עם סבא/סבתא בטלפון. (מזל שיש אפשרויות תקשורת).
תודה לאביטל, לספיר ולמונא, על מפגש משמח ומרגש, הפותח את התוכנית.
וכמובן, לסבים/סבות/קרובים שהגיעו, ולתלמידים היקרים.
תיעדה: עירית על פרי, מדריכה ומנהלת מחוז דרום, הקשר הרב דורי
רשומות
אין תגובות:
הוסף רשומת תגובה