‏הצגת רשומות עם תוויות כפר ריינה. הצג את כל הרשומות
‏הצגת רשומות עם תוויות כפר ריינה. הצג את כל הרשומות

יום שבת, 3 ביוני 2017

שת"פ אלמותנבי, אום אל פאחם ובי"ס ריינה ג', ריינה.

שני בתי ספר ערביים – מוסלמים מהצפון, אלמותנבי באום אל פאחם ובי"ס ריינה ג' בריינה, חברו לשת"פ.
מטרת השת"פ הכרות עם האחר, חברים מישוב אחר מהמגזר שלהם.
משתתפי התכנית בבי"ס אלמותנבי שבאום אל פאחם, ארחו את משתתפי התכנית מיסודי ג' שבריינה.
במפגש קויימו פעילויות הכרות בנושא הצבע והמאכל האהובים על הזולת.
ולאחר מכן יצרו מסגרת משותפת של תמונה המשותפת לשתי הקבוצות.
כמובן, כיבוד כיד המלך לא חסר.


אנו מצפים להרחבת שיתוף הפעולה בשנת הלימודים הבאה.


יום רביעי, 14 בדצמבר 2016

שני מפגשים ראשונים של הקשר הרב דורי בב״ס ריינה ג׳

בית ספר יסודי ריינה ג' בהנהלת מר. מחמוד מסארווה משתתף השנה בתכנית הקשר הרב דורי וכבר נערכים בו שני מפגשים עם הסבים בתכנון ועם שתי המורות המובילות אימאן חביבאללה וויסאם בראנסה:

המפגש ראשון - מפגש היכרות עם הסבים: 
במפגש נכחו התלמידים עם הסבים וחלק בא עם הבנות שלהם כמלווים (אמא של התלמיד). כל תלמיד הגיש לכבוד סבו שיר, משל או כל מה שחשב כי מתאים לו. אח"כ כל סב הציג את עצמו בפני כולם (דרך משחק הבלונים והחוט : בזמן דיבור צריך לסובב את החוט סביב האצבע עד שמגיע לבלון ואז מפסיק מלדבר) ודיבר על ימי העבר, איך הם חיו כילדים וכצעירים, היחסים החברתיים בין בני המשפחה, בילוי זמן הפנאי, סיפורים אישיים וכו'.  כמעט כולם התלוננו על המרחק החברתי הנמצא בן הדורות והשוו את אז לימים שלהם כשהיו צעירים, ימים בעלי חשיבות לתכנית הקשר הרב דורי. דגש הושם על נקודה זו במיוחד.
חשוב לציין שהסבים היו מאוד מרוצים ונהנו מהמפגש הזה והתחברו לפעילות ולתכנית וגלו עניין ושיתוף פעולה.

המפגש השני – פגישה עם זקנה  בביתה. 
התלמידים ביקרו את הסבתה אם מחמוד שגרה בשכונה ליד בית הספר. אם מחמוד אישה בת 85 (ראוי לציין שהיא אמו של מנהל בית הספר), היא נולדה בציפורי בשנת 1930 היא עדיין זוכרת את העיר שלה (בזמנו ציפורי הייתה עיר) ואת הילדות שלה ואיך היו חיים שם. היא דיברה הרבה על הילדות שלה ואיך היא מתגעגעת לימי הנעורים שלה, וכל הזמן ביקשה מהבן שלה שייקח אותה לציפורי לבקר במקומות שהיא עדיין זוכרת ולהיזכר בילדותה.
היא סיפרה לתלמידים איך עזבו את העיר שלהם באופן פתאומי מבלי לקחת כלום... כמו כן היא סיפרה להם על החיים החברתיים באותה תקופה, על המאכלים שהיו מכינים, ועל קבלות הפנים המפוארת לאורחים. היא סיפרה על עבודתם באדמה, על החתונות, על יחסים בינאישיים וכד'.
היא שרה לתלמידים שירים שהיו שרים בחתונות לכלה ולחתן.


כמו כן היא סיפרה על עצמה כאישה שלישית לבעל נשוי משלוש נשים... והיא סיפרה איך חיו ביחד בשמחה בלי סכסוכים או קנאות , שלום ושלווה נפשית אפילו את התמונה שלה עם שתי הנשים תלויה בחדר הסלון שלה ליד התמונה של בעלה וכשהסתכלה על התמונה הדגישה שאלה הן אחיות שלה.




יום רביעי, 2 ביולי 2014

יום שיא- ריינה א'

בשמחה רבה ובהובלתה של המורה המובילה ניבאל שרארה והמנהל קאסם מוסא, התקיים יום המורשת
בבית ספר יסודי א' ליד נצרת, כיום שיא לתכנית הקשר הרב דורי.

ביום זה התלמידים והמורות, לבשו את הלבוש המסורתי שלבשו פעם.
הוזמנו הסבים והוענקו להם ולתלמידים שהשתתפו בתכנית תעודות הוקרה מול כל ביה"ס.
התלמידים הציגו הצגות, ריקודים ושירים על בסיס הסיפורים שסיפרו להם הסבים.

אחרי יום המורשת, הדפיסה המורה המובילה חוברת שהסבירה את כל התהליך שעברו מהרגע שבו נחשפו לרעיון עד יום השיא, החוברת כוללת המון תמונות מרגשות.   




יום רביעי, 5 במרץ 2014

בית ספר יסודי א׳ בכפר ריינה התחיל לפני כמה שבועות בהפעלת תכנית הקשר הרב דורי

יסודי א׳ בכפר ריינה הוא בי״ס אשר התחיל לפני כמה שבועות ליישם את תכנית הקשר הרב דורי באופן הבא:
מפגש ראשון: מפגש פתיחה לתלמידים
מפגש שני: מפגש סבים- חשיפה לתכנית ומטרותיה
מפגש שלישי: מפגש היכרות בין הנכדים והסבים
מפגש רביעי: מפגש ראשוני לתחילת העבודה
מפגש חמישי: המשכיות בעבודה 

במפגש ראשון המורה המובילה ניבאל שרארה חשפה  את התכנית לתלמידים והקשיבה לצפיותיהם ורגשותיהם כלפי התכנית 

במפגש השני צוות בי״ס המנהל מר קאסם מוסא,סגן המנהל מר חאלד פודה, היועצת גב' תג'ריד קעואר ומורה מובילה גב' היבאל שרארה קיבלו את פניהם של המשתתפים הוותיקים התעניינו בתכנים אשר הסבים מעוניינים להעביר לתלמידים והסבירו להם על החלק של התלמידים בלמידה על המחשב. 
המשתתפים, התלהבו לרעיון ודברו על מוכנותם לתרום להצלחת התכנית בבית ספר  ובסוף קיבלו את התאריכים שנקבעו כמועדים למפגשים הקרובים.

במפגש השלישי  הכינה המורה ניבאל משחק  ליצירת קשר והיכרות בין התלמידים לוותיקים  אשר  בו יצרו יחד על ידי חוט  משי  רשת  עכביש אשר מסמלת את שיתוף הפעולה ההדדי בין המשתתפים שהוא עמוד השדרה של התכנית.
במפגש הרביעי פעלו המשתתפים ביחד  והתחילו ליישם את התכנית  בהתלהבות רבה כך שלא הרגישו איך הזמן עבר.
במפגש החמישי  ניגשו הסבים למחשב והתחילו  ליצור תוצרים ממוחשבים כתוצאה מהדרכתם ועזרתם של הנכדים.
המשתתפים ממשיכים לעבוד, ללמוד ולהתעניין  כדי להתקדם עד סוף התכנית בשנה זו.