תוכנית ארצית הפועלת בשיתוף המשרד לאזרחים וותיקים, בשיתוף בית התפוצות ובתמיכת משרד החינוך.
תוכנית זו יוצרת קשר הדדי בין תלמידים לבין בני הגיל השלישי, במסגרתה נפגשים המבוגרים עם הילדים בסביבה המתוקשבת, במטרה ללמוד ביחד ולהעשיר זה את זה.בתוכנית מלמדים התלמידים את המבוגרים את מיומנויות המחשב והאינטרנט, יחדיו כותבים ומשמרים פרקים מסיפור חייו של המבוגר. ההנחיה הינה אישית: תלמיד ומבוגר מול מחשב. הם מתעדים זיכרונות בבלוג, במצגת בוורד ובמאגר האינטרנטי של בית התפוצות. ליווי המורים המובילים, נעשה ע"י מדריכה מרכזת. פורטל החינוך והרווחה הרצליה |  |
מטרות התוכנית:
> טיפוח ערכי ההתנדבות ונתינה, של מבוגרים וילדים כאחד.
> קירוב בין הדורות ע"י יצירת קשר בין הילדים למבוגרים וצמצום הפער הדיגיטלי.
> חשיפה למורשת ארצית ולאומית בעזרת תיעוד סיפוריהם של המבוגרים.
פיילוט – שנה"ל תשע"ד
נבחרו ארבעה בתי ספר שישתתפו בתוכנית זו:
"אילנות", "הרצל", "ברנר" ו"רמב"ם".
מכל בי"ס תבחר מורה מהצוות שתהיה אמונה על העברת התוכנית.
הכישורים הנדרשים:
אוריינות מחשב, יכולת עבודה טובה בסביבה המתוקשבת, פתוחה ללמידה ולהוראת תכנים מתחומי הדעת: מורשת, היסטוריה, ג"ג. כמו כן, חשוב כי מורה זו תהיה בעלת יכולת ארגונית לקליטת קבוצת מבוגרים מהגיל השלישי ובעלת כישורים חברתיים מתאימים לכך.
שלבי הפעלת התוכנית:
> קיום מפגשי היכרות והנחיה למנהלות ומנהל בתי הספר, והתנעה ראשונית (במהלך חודש אוקטובר).
> עבודת שטח בבתי הספר- הסברה בכתות, שליחת מייל להורים, גיוס סבים וסבתות ותגבור של מתנדבים מבוגרים הרוצים לקחת חלק מהמתנ"סים (אוקטובר- נובמבר).
> קיום הדרכה בת 2-3 שעות לארבעת המורים המובילים את התוכנית, ע"י מדריכה מרכזת (נובמבר).
> ארבעה מפגשי הכנה לתלמידים המשתתפים וקבלת חומרים במחברת דיגיטאלית (דצמבר).
> עשרה מפגשים בני שעתיים כל אחד, של סבים/סבתות ונכדים ליד המחשב (ינואר-מרץ).
> הדרכה, ליווי ויעוץ on-line: במהלך קיום עשרת המפגשים יערכו 3 הדרכות בנות שעתיים כל אחת למורים המובילים (ינואר-מרץ).
> מפגש סיום בהשתתפות משפחות התלמידים (אפריל).
> ביקור של יום למידה בבית התפוצות (אפריל).
מדריכה עירונית : שרה לאוטמן
יעל חקון יוסף: ראש תחום בתי הספר היסודיים
> טיפוח ערכי ההתנדבות ונתינה, של מבוגרים וילדים כאחד.
> קירוב בין הדורות ע"י יצירת קשר בין הילדים למבוגרים וצמצום הפער הדיגיטלי.
> חשיפה למורשת ארצית ולאומית בעזרת תיעוד סיפוריהם של המבוגרים.
פיילוט – שנה"ל תשע"ד
נבחרו ארבעה בתי ספר שישתתפו בתוכנית זו:
"אילנות", "הרצל", "ברנר" ו"רמב"ם".
מכל בי"ס תבחר מורה מהצוות שתהיה אמונה על העברת התוכנית.
הכישורים הנדרשים:
אוריינות מחשב, יכולת עבודה טובה בסביבה המתוקשבת, פתוחה ללמידה ולהוראת תכנים מתחומי הדעת: מורשת, היסטוריה, ג"ג. כמו כן, חשוב כי מורה זו תהיה בעלת יכולת ארגונית לקליטת קבוצת מבוגרים מהגיל השלישי ובעלת כישורים חברתיים מתאימים לכך.
שלבי הפעלת התוכנית:
> קיום מפגשי היכרות והנחיה למנהלות ומנהל בתי הספר, והתנעה ראשונית (במהלך חודש אוקטובר).
> עבודת שטח בבתי הספר- הסברה בכתות, שליחת מייל להורים, גיוס סבים וסבתות ותגבור של מתנדבים מבוגרים הרוצים לקחת חלק מהמתנ"סים (אוקטובר- נובמבר).
> קיום הדרכה בת 2-3 שעות לארבעת המורים המובילים את התוכנית, ע"י מדריכה מרכזת (נובמבר).
> ארבעה מפגשי הכנה לתלמידים המשתתפים וקבלת חומרים במחברת דיגיטאלית (דצמבר).
> עשרה מפגשים בני שעתיים כל אחד, של סבים/סבתות ונכדים ליד המחשב (ינואר-מרץ).
> הדרכה, ליווי ויעוץ on-line: במהלך קיום עשרת המפגשים יערכו 3 הדרכות בנות שעתיים כל אחת למורים המובילים (ינואר-מרץ).
> מפגש סיום בהשתתפות משפחות התלמידים (אפריל).
> ביקור של יום למידה בבית התפוצות (אפריל).
מדריכה עירונית : שרה לאוטמן
יעל חקון יוסף: ראש תחום בתי הספר היסודיים
עיריית הרצליה
רשומות
אין תגובות:
הוסף רשומת תגובה